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罷課及佔中對前途有影響

<家長向罷課說「不」!>

 

校方把關很重要!

<教育條例>27984條,管制「偏頗」的政治宣傳進入中、小學校園。學民思潮是哪一家的教育團體?為甚麼其政治宣傳,可以堂而煌之進入學校?其內容是否已經過校方的驗證,證明「冇偏頗」呢?過關的理據何在?校方理應向家長們交待,以示「教師的專業操守」! 筆者呼籲教育局應向學校提供足夠支援,以協助校方妥善處理。

 

近日,有團體進行調查,訪問約2000名市民,顯示:超過七成市民認為:「中學生罷課及佔中,對其前途有負面影響」。不少家長反映,她們對學民鼓動的中學罷課,非常擔心,主因並非一次半次的「曠課」處分,而是長遠的「後遺症」及危險性:

1.    影響學習:缺課部分難以追回。並開啟逃避課堂的習慣;今次是「推翻政改」,下次是「推翻校董會決定」,慨嘆「菁菁校園,永無寧日」!

2.      開啟「學生極端思想」之始:中學生正處反叛時期,此時若遇上不良的政治思想,慢慢陷入「自我中心式」的理想及思想之中,無視真實現狀,性格趨向固執偏激。

3.      中學罷課是響應大專罷課,兩者的舉辦組織:學民及學聯,都是支持佔中,中學生慢慢由「參予罷課」演變成「支援違法佔中」,可能性確實存在!

 

學民應向學生及其父母交待。

美國六十年代的大學,盛行「嬉皮士」風氣,生活放縱濫藥,罷課抗議更是家常便飯,結果呢?很多大學生未能畢業(因為心態已經hea),才華被埋沒一生。國內文革,極端思想冒起,學生罷課,結果又如何?個人來說「荒廢學業」,國家來說「人才斷層」,實屬不堪回首! 以前的文革青年,現在多是在「低下層」幹粗活,為「衣食住行」終日勞碌。學民負責人,你們「於心何忍」?! 若你們是「為人父母」的話,你亦會向子女循循善誘,詳細分析:

1.      罷課長遠的利與弊。沖擊「校規」「法律」的嚴重後果。

2.      論壇較「罷課」更能讓學生明白理念,為何還要罷課?是否有「不可告人」的目的?是否就是要利用學生充當「政治炮灰」?

3.      能否確保參予的中學生,有足夠的安全保障?而且,確保不會由「參予罷課」演變成「支援違法佔中」呢?

 

為何未見你們向中學生及其父母,好好交待以上重要問題?! 若你們無法交待的話,就「放過中學生」吧! 不要利用學生的熱血,為你們的「政治理想」埋單! (他們未必能如某些學運領袖,完成使命後,便可遠走他國,取得護照,繼續在大學進修。)

 

同理地,請所有支持罷課的中學校方,翻看歷史,罷課學生及其家人的下場,大多是怎樣呢?我們將子女交予你們,是因為你們的「專業操守」,「理性、仁愛、守法」是必要部份,請不要令我們失望及擔憂。筆者對於堅拒「偏頗政治」的校方們,致以萬分敬意! 但是,對於容許「偏頗政治」入侵的校方者,筆者為你們的「偽善」與「不負責任」,深表遺憾! 多年後,這批學生長大,思想變得成熟,當他們重回母校時,你們會否感到羞愧呢?

 

教育發展關注組

(國民小先鋒)

趙善安

2014/9/21

 

剪報及資料來源:

1.<灌輸偏激政見觸犯教育條例>,文匯報2014/9/21

2.< 20中學生遊行 抗議被禁派傳單>,星島日報2014/9/20

3.<七成受訪者罷課影響前途>,,星島日報2014/9/20

 

 

 

中史必修≠必修科

<中史必修≠必修科,兼論提升國史地位及教學質素。>

第二次澄清「必修≠必修科」。

近日,有家長提問筆者,教育局不是已說初中「中史必修」,為何仍要堅持
爭取「必修科」呢?難道「必修」與「必修科」有分別嗎?筆者現予第二次澄清。
教育局曾於6 月14 日在<中國歷史科地位正面睇>指出:「近日有部份人士倡議將
初中中史列為『必修』,以應對新高中文憑試中國歷史科考生減少」;這是教育局
誤會本人文章的意思,本人強烈抗議! 因為本人已發表的文章,均清楚寫明,要
求將中史列為「必修科」,而不是「必修」。

本人已於6 月26 日撰文<以「真心做」來支撐「正面睇」>,指出「必修≠
必修科」,原文是:「曾有一市民去信教育局某官員,查詢初中中史科是否必修;
但是,他得到的卻是「不是味兒的回覆」:當局只是「重申十分重視中史教育」,
並說「規定初中生必須修習中國歷史」等官方式回應,並著該市民自行到連結的
文件中某某頁找尋答案,最後更「請他注意消息來源的可靠性,並加以核實!」。
教育局官員不是急市民之所急嗎?為甚麼不直接將全部答案告訴市民呢?「必須
修習中國歷史」與「中史是必修科」在意思上是不相同的,若該市民缺乏教育的
專業知識,豈非產生誤解嗎?」

筆者多年從事教育事務,對課程文件非常熟悉;一早已知悉「必修≠必修
科」;而「中史必修科」正是現在88%初中學校所推行的「中史科」,包含「獨立
成科」意思。筆者努力筆耕,提倡「必修科」,是捍衛學生接受優質國史教育,
認識傳統文化的權利,只是盡中國人的本份而已! 以下筆者論說,「必修科」能
有效地提升國史地位及教學質素。

「必修科」有效提升國史地位及教學資源。

首先,「必修科」清晰易明,表達教育局重視該科地位,起帶頭的示範作用!
之後增撥資源,積極推廣,更名正言順。歷任特首均明言要加強學生對中國的認
識,教育局更出錢出力,鼓勵學生參加內地交流團,又提倡畢業生回內地升大學;
所謂「思想先於行動」,為甚麼不在中史課程和教學上,大力增撥資源呢?現在
中史科已淪為「閒科」,這現象與「國史地位」是不匹配的!
第二,若中史課程併入「歷史科」或「綜合人文科」教授,如何保證中史
部份沒有被忽略呢?所有學生或家長都知道每周須有兩個課節嗎?在「校本精
神」下,教育局曾如何做好把關工作呢?難道一句「信任教師、專業自主」,就
能解決問題嗎?筆者絕對尊重教師,但是,現實上卻不斷出現年青示威者高舉「龍
獅旗」,使家長不禁搖頭嘆息;國史地位及知識,理應立即提升!
第三,2000 年課改至今,仍有88%初中學校採用「中史獨立科」,明顯較
只有12%「歷史科」或「綜合人文科」優勝;中文科亦已加回範文,顯示傳統文
化的價值;中史包括很多德育故事;又有助人明辨事非的事跡;這些都切合於溫
室中長大的年輕人。中華民族5000 年歷史,更有助學生明白民族起源,體會尋
根之旅。

「活化中史教學」以提升學習興趣,令學生得益。

站於學生需要的立場,「活化中史教學」是很重要的! 包括加強課程的生活
性及趣味,以提升學習興趣,方為重要;例如:現在的服飾圖案,可追源於古代
的圖案。佛道兩教的節日,亦源於古代思想。在課程的「取」「捨」上,仍有很
多工作有待完成。

筆者在五篇文章中都呼籲多樣化的教學方法,包括:影片、話劇、演講、
辯論、與歷史劇導演座談、推廣優秀的教學法及學生習作、採用「穿越時空訪名
人」,將古人觀點應用於今天問題等,這些都需要教育局增撥資源予學校,才能
成功。

「國情必修」助學生未來。

現在,高中課程繁重,尤以通識作為必修必考科,學生工作量及壓力很大。
而且,通識未必適合全部高中學生修讀,何不將通識改為選修科,供學生自由選
擇?而國內與香港交往越趨密切,為了配合學生未來的升學及就業需要,應在高
中加設必修的國情科,校內考試以簡單為主。至於相關的其他建議,筆者現以表
列如下: 

筆者提出建議,只是拋磚引玉;希望學界與公眾人士一起討論,共同令學生得到
實質益處。

德育史實推廣組
(國民小先鋒)
趙善安

 

請大家給意見

希望讀者提供寶貴意見。

徐潤民上

-------

徐老闆、葳葳、各位e線主持人好:
 
這是我第一次寫電郵給e線,我由2005年開始就聽e線,特別是每逢星期一,徐老闆做嘉賓的金錢本色,是必聽之選。徐老闆所推介股票,可以說是百發百中,由2005年的中國地產,到航空,到礦產,還有舊年的135、藥業,特別是1177,每次都能帶來一倍或以上的回報。
 
但是這次寫電郵的目的,並不是想請教投資,而是健康,父親在一月驗出了腸癌,做了手術,現在在醫院做化療,醫生說不大樂觀,而我的慢性腎小球炎又有點惡化。
 
我明白這不是個健康節目,徐老闆除股票外,國內外形勢,地產投資都很有心得,所以希望e線主持能幫手轉達,希望老闆能指點我們。
 
讀者上

送你兩億三千萬

YOUR VIRTUAL WEALTH FOR 2010
送你兩億三千萬
 
如果送你兩億三千萬,你會相信嗎?這篇短文,真的為你送上,只要你照單全收,一生一世,受惠無窮。


第一個憶,是回憶:
回憶自己一生,有多少值得珍惜的親情,友愛,值得感恩的人生快事,值得自豪的大小成功,值得欣慰的賞心樂事,儘管並非事事如意,但能平平安安地活到今天,留下不少快樂回憶,足以老懷安慰。


第二個憶,是失憶:
把過去總總不愉快的經驗,耿耿於懷的傷害,別人對自己的不夠好,吃虧與不幸的遭遇,通通拋向九霄雲外,人就分外地輕省與年青。


第一個千萬,千萬要開開心心過日子:
凡事一笑置之,用��面積極的角度面對,在任何環境下都懂得自得其樂,笑口常開。


第二個千萬,千萬要保重身體:
小心飲食,少肉多菜,恆常保持輕巧的運動,身心康泰。


第三個千萬,千萬要開放心靈,接受新事物:
不要以年老而固步自封,和世界保持接觸,聆聽不同的聲音,讓今天的我比昨天進步,與人分享分擔。


這兩億三千萬,人人伸手可得,並且變化多端,自由組合,誠為最有價值的生命投資項目。
 
Seraphina
 
 

文章分享

文章分享 : 问题的回答


为什么有的人以秒计算财富,通过股市赚得盆满钵溢,像超级富翁沃伦巴菲特那样?为什么有的人赔得山穷水尽,甚至家破人亡?股市带来的是幸福,还是悲哀?

      如果股市是一座金矿,不是你到了金矿就可以得到金子,关键是问了一个什么样的问题。金矿分布的规律是什么?是一个问题;别人到哪里找金子?也是一个问题,但是最终的结果是不一样的。

      所以,股市能不能给你带来以秒计算的财富,如何玩转股市疯狂赚钱,是由你面对股市时,提出的问题决定的。比如,你凭什么投资这家公司,而不是那一家?沃伦巴菲特如果没有提出这个问题,就不会有“价值投资法则”,更不会有他那么巨大的财富。

问题问得好,离财富就近了,离成功就近了。

远古时代人们都是以狩猎为生,后来慢慢养起了家畜,可是最大的生存条件是“水”,他们就开始问自己一个问题“如何弄到水”?于是他们沿河流而居。后来有人问了一个问题:“如何让水流到这里”?而不是到处去找水,于是人类学会了打井,学会了修水渠,从此产生了农业。

近几百年,人们交易的时候,最大的问题是“利益”,于是他们就提出一个问题“如何赚到更多的钱”?于是他们就开始生产能够赚钱的产品,后来有人又问了一个问题:“如何让别人帮助我赚钱?,而不是自己一个人去赚钱”,于是人类发明了保护个人财产,保护专利的公司制,从此产生了市场经济。

      可见,我们提出什么问题,就会去寻求相应的答案。我们所得到的大多数结果,不过是不同提问的结果。“问题”好比一个方程式,控制我们的行为和可能的结果。

      斯坦福提出的问题是,铁路不是道路,而是人脉,于是铁路延伸到哪里,他就在哪里获得财富。

      洛克菲勒提出的问题是,机器必须使用油,哪里有机器,哪里就有财富,于是石油流淌到哪里,他就在哪里获得财富。

      比尔盖茨提出的问题是,信息社会每个人都需要一台计算机,于是电脑摆放在哪里,他就在哪里获得财富。

所谓的成功,无非就是对不同问题的回答,成功的人提出的问题,大都似乎风险巨大。而不成功的人,提出的问题大都是怀疑风险,保护自己。所以成功的逻辑就这么简单:伸手就可以够着的果子一定是酸的,否则,为什么会没人摘要轮到你摘?触手可及的财富一定会导致拥挤,最容易成功的道路反而最不容易通行! 所以,我们每一个人的财富,其实对应的问题是:我如何从无数的人群中脱颖而出?否则财富为什么会降临在我身上,而不是别人的身上?

所以,财富问题,本身就是一个在竞争激烈的市场上如何胜出的问题,这其实就类似于在险峻的高山下如何到达顶峰?成功如同爬山,只尽力是无济于事的,要尽全力要不畏风险才能够成功。 任何一个时代,都存在一些似乎看起来命运不幸的人,他们并没有什么过失,他们似乎一出世就注定如此,他们就是不能掌握或发展一种绝对百分之百对自己负责的生活方式。但也有些人,比如贝多芬,双耳失聪却写出无数优美的音乐。他们虽然遭受了严重的情绪和心智失调,但是他们懂得对自己负百分之百的责任。 所以,我们的人生是由我们所问的问题,以及对这些问题的态度决定的,下面的问题,如果你觉得你在无望财富,那么不妨问自己——

1、这一生中,你的目标中最少一定要赚到多少钱?否则,就对不住自己!
---这个问题告诉我们,一个清晰的财富目标,其实远不只是财富本身,而是财富背后我们每个人的潜能与责任。富兰克林说,如果一元钱在你的手里一年后还是一元,那你就是在对上帝犯罪。

2. 为赚到这么多钱,你觉得至少应当做什么?否则,就是在自欺欺人!
----这个问题是告诉我们,行动创造结果,结果改人生!

3,为赚到这么多钱,你准备付出什么代价?否则,如何证明你真的想要!
---这个问题告诉我们,一个人不可能同时踏进两条河流,你要选择什么,你就要付出什么!

4,你以什么态度面对金钱?否则,为什么钱喜欢你而不喜欢别人!
------这个问题告诉我们,金钱在罪人手里是罪恶,而在天使手中就是上帝的恩惠,不能行使上帝恩惠的天使就是罪人。

 

Peter

2010-1-18

有些說话,不能講.....

 

猜詩謎 ---------- 猜一股票的名稱

 

狀元何必住皇宮,

四書五經拋雲霄,

面向黃土背朝天,

力拔山河助世人。

猜詩謎                   第一拖拉機
 
日期 開市價 最高價 最低價 收市價 成交量
2010-01-15 6.25 6.65 6.25 6.64 12,193,000
2010-01-14    6.15 6.24 6.10 6.15 5,114,000
2010-01-13 5.85 6.25 5.80 6.11 9,449,500
2010-01-12 5.93 6.06 5.80 5.97 4,705,000
2010-01-11 6.00 6.10 5.83 5.90 4,868,000
2010-01-08 5.70 6.18 5.70 5.98 8,310,500
2010-01-07 5.80 5.88 5.70 5.74 6,626,200
2010-01-06 6.08 6.08 5.85 5.85 8,540,898
2010-01-05 6.00 6.42 5.91 6.03 23,068,100
2010-01-04 5.13 5.88 5.10 5.83 14,418,000

 
 
 
  
細細聲,大大注.                                                  

 
有些說话,不能講.....
 
無限可能之.....
 
聽人說千遍,不如親眼見
 
讓我們珍惜現在,把握未來!
 
對徐老闆的好意,真是無言憾激!!!

2010-1-18

投資智慧

我也來回應......



      徐老闆的投資智慧

不可以只投資一隻股票,換馬是成功的竅鬥.
投資於高報酬率的股栗十時間=成功的投資.

投資是靠眼光,不是靠幸運.
看股票用眼, 了解股票用腦, 買入股票用心.


股票是投機性的,一定有人炒上炒落, 短期上落是必然的.
持有好股票,不害怕下跌.
股票向上要追入, 股票向下分批入.

股市就好像一杯水,有資金加入,便會上升, 有資金流出,便會下跌.
看大市的趨勢,看銀行是不是資金多,利息是不是低.


創業精神: 一門生意, 不可以一次失敗便放棄.

 

peter

香港電台 Terry and Eva 聽眾回應

電台主持  葳葳和軼文﹔

 
上星期聽完你們和徐老闆的節目,真的很開心。關於那句大孖沙口訣,我今天早上就讀了五遍,不過都忍不住笑了。你們有沒有讓上司叫進房間訓話?其實,如果有見地的上司就不應該教訓你們,因為此口訣看起來可笑,但卻會令人會心微笑。 支持徐老闆和E綫,愛葳葳和軼文。
 
再來一次﹕ 炒股跟住大孖沙,做人可以很瀟灑。YES﹗﹗﹗
 
Terry and Eva
Canada
2009-12-21